笃中举行 英语及社区服务计划推介礼

233
拿笃中学社区服务学习计划(LDMS COMMUNITY SERVICE LEARNING ) 徽标(31).

(拿笃记者谢桂枝23日报导)拿笃中学今日中午在校小礼堂举行两项计划推介典礼,这两项计划推介礼是1)【PALM】英语学习计划及【LDMS COMMUNITY SERVICE LEARNING】社区服务学习计划。并由该校董事长罗德明主持推介。

【PALM】英语学习计划负责老师罗婉君及【LDMS COMMUNITY SERVICE LEARNING】社区服务学习计划策划人,亦是校长室特别助理王政宜老师分别在推介礼上作了详情的简介英语学习计划及社区服务学习计划。

罗德明董事长在致词中希望同学能多参与各项的学习计划,不论是英语学习计划或社区服务计划,将来对自己有很大的信心与好处。

罗婉君老师在【PALM】英语学习计划推介礼上介绍【PALM】英语学习计划:

PALM 愿景:

每一位笃中生于2020年能够以英语交谈。
PALM 理念:
1. 每一位初一新生将参与星期六英语会话学习班。
2. 每逢星期四定位“PALM  DAY”, 每一位师生必须以英语交谈.
3. 推动及鼓励学习风气, 设立英语角落及各种宣导海报。
4. 举办相关比赛, 鼓励同学参与,透过活动让学生学习英语。

徽标简介:

1. 图中的植物为棕榈(Palm  Tree ), 象征拿笃区的棕榈树 。
2.手掌在英文翻译也是Palm , 其动作是握着棕榈树。
3. 棕榈象佂富裕及生命力,它赐给我们希望。它也是一种具有许多用途的植物,说明学习英语对未来的益处。
4. 手掌寓意着掌握命运。学生自己可以掌握自己的命运,把握学习英语机会,创造美好未来。
英语学习徽标:
P : Passage 通道。
A: Aim 目标。
L: Learn  English。
M: Master Good English . 掌握正确英语。

王政宜老师在【LDMS COMMUNITY SERVICE LEARNING】社区服务学习计划推介礼上介绍社区服务学

习计划:

走入社会、关心社会、学习服务、感恩与回馈。
服务学习是行动中的教育,拿笃中学将利用周六时间轮流为各班级安排社区服务,透过服务增强对社会的理解以及改进个人的沟通技能。服务学习是一种体验式学习,它为学生提供关怀他人的机会,将学生的学习扩到社区。

服务学习的目的:

(一)技能方面
增强对社会的理解以及改进个人的沟通能力。
透过服务学习,了解‘内在的那个我’,培养自我的学习能力。
(二)情意方面:
学习体谅包容他人,促进同学之间及师生的关系。
学会稳定情绪,提升专注力。
培养主动关怀社会,提升观察能力。
以内在产生変化,进而改変性格,行为,增强信心并开启智慧。
(三)生活品德方面:
启发中国古老的美德,‘老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼’ 的精神,为品德教育扎根。
养成一颗谦卑,热情及善解的爱心,并学会知福,惜福和感恩。
尊重自己及别人的生命,关怀社会的情操。
珍惜目前所有,爱护地球,为人类尽一份心力。
将服务学习内化于毎日的生活当中,喜欢助人,成就自已。

拿笃中学希望能引导学生在服务学习的过程中,培养思考和解决问题的能力,学习自我反思与回馈,进而将学习与体验结合起来,对服务社会能产生新的领悟,学生在参与服务学习后,将会建立起信心,肯定自己的付出,并激起持续投入服务社会的决定(31)。

分享: