教师的事业斗争 培养国家未来主翁

(本報斗湖讯)斗湖师训学院副院长纳嘉慕丁博士表示,一个老师的事业斗争,是能尽责在课堂上成功培养国家未来主人翁。

纳嘉慕丁博士勉励说,老师除了教授知识之外,也要培养学生们的良好品行。老师不能只是记得学生及他们家长的名字而已,但也必须充当训导老师角色,纠正学生错误思想及偏差行为,进而使整个班级都能拥有良好的学习气氛。

纳嘉慕丁是代表斗湖师训学院院长莫哈末扎益巴堆,出席该院举办的思维转型计划(PTM)第3阶段的师资培训活动结业典礼上,如此表示。

他说,老师的事业斗争是非常富有挑战性的,要教授孩子成为品学兼优的下一代,还要透过创意来落实抽象的教学内容,因此老师才有“人类灵魂工程师”的美誉,因为他们不可以只是照本宣科,但最重要的是使学生明白课程所学。

上述师资培训课程为思维转型计划(PTM),共分成5个阶段,从今年4月份至5月份在斗湖师训学院举办,每个阶段将有约100名不同的新晋教师参与,每次受训为5天,主要课程是学习教师的日常操守、教学常识及国家法律等等。

该培训活动是由斗湖师训学院的师资培训处(ULDP)主任依斯旺迪及副主任丘采灵负责统筹及协调,参与该师资培训课程的新晋老师,是来自斗湖、山打根、根地咬、拿笃、仙本那及古纳区的小学及中学。(14)