张志刚:三语并重符合一马理念 政府肯定全力支持

(本报讯)州政府肯定会全力支持并拨款协助推行华小三语演讲比赛的活动,因为它完全符合推行一个马来西亚的理念,同时又能帮助提升学生对华国英语的掌握能力。

州特别任务部长拿督张志刚局绅昨晚表示,语文是我们获取知识和沟通的桥梁,马来文是我们的国语,我们全体国民皆当通晓。

他说,英语则为国际通行语言,其重要性不言而喻,华语则是我们华人的母语,在国家教育大蓝图中,能掌握双语是对学生的一项要求,这个也符合教育部MBMMBI的政策,那就是提升国语,加强英语。

“因此,掌握多种语言将成为学生的强项和优势,这样才能提升学生对外的竞争力,尤其是在此全球化的环境与时代里,三语演讲比赛完全符合此趋势及能协助达致国家教育的政策与目标。”

张志刚是在亚庇建国中学礼堂出席「全州华小三语演讲、华语诗歌朗诵、国语华语笔试比赛」闭幕颁獎礼上致词时,这麽表示。他也宣布州政府拨出三万令吉资助这项活动。

他指出,三语演讲比赛不仅是包括三种语言即华语、国语与英语,也涵盖各种族的参与,这就是本州华小的特色,虽然名为华校,实则学生包含多元种族即卡达山、马来人、 华人及印度人等等。

“要主办如此的赛会,肯定是耗时费力及需要庞大经费的支持才能成事。由于这是一项有意义的活动,我坚信通过这些比赛活动,学生肯定能提升华语、国语和英语的兴趣与掌握能力。”

此外,他称这项比赛也能训练学生的演讲技巧,让他们能更好的与他人沟通,同时也能使我国各民族更加亲善与团结,达到各族融合的目的。

他说,这个赛会是属于州教育厅学校管理组联合社区的活动,由联邦教育部第一副部长主催,以国语运动(Kempen Bahasa Melayu KBM)的名义主办;在州内则由州华小工委会主办,州华小校长协会协办推动。

因此,他赞扬华工和校长协会历年来不辞辛劳,从不轻言放弃主办此赛会,因此得以让此赛会持续不断进行超过三十年,至今未曾停办过。

另一方面,州教育司麦慕娜苏海布在其演词中表示,该局一向来秉持开明态度面对学校所举办的活动,各团体应该也要给予全力支持,因为此举可以培养华工和校长协会间的合作,这也符合教育发展大蓝图的目的。

“州教育局会一直重视本州各源流学校的发展,透过推动各项活动来提升华校的学术水平,但好的表现是需要各造之间的配合,尤其需要有无私奉献的教师们。”

常年拨款数额不如往年 周惠卿吁重视华小需要

(本报讯)沙巴华小工委会主席拿督周惠卿呼吁教育部重视华小的需要,尤其给予学校行政经费的常年拨款数额已经不如往年。

他说,至今学校只是获得六十四巴仙的常年行政拨款,这和往年有很大的差别,往年在这个时候学校已经获得一百巴仙的拨款。

“在这种情况下,校长们担心接下来拨款不知有没有,州教育局也无法给予一个肯定的答案。自从新的Upsr考试格式出炉后,老师要准备更多的练习给学生,考卷所需要的纸张增加了。”

“有些学校的教育行政拨款已经不敷应用,这导致学校董事会或家教协会必要向学生家长下手,征收印刷费,应付油墨和纸张的费用。”

周惠卿也是大会主席,他是在「全州华小三语演讲、华语诗歌朗诵、国语华语笔试比赛」闭幕颁獎礼上致词时,这麽表示。

校工及保安被欠薪

他同时揭露,他接到数间华小董事的投诉,由教育部委任的清洁公司承包商,已经数个月没有发薪水给员工,导致这些员工没有得到薪水,一再求助董事会或家协。

他说,老实而言,这些清洁员工或保安人员都是承包商的职员,薪金而言应该也和校长、董事会及家协毫无关系,现在清洁员工或保安人员没有薪水,有者离职或毫无起劲,更天天来烦校长和董事。

“这个问题也日益严重,造成学校保安和清洁亮起红灯,问题出于哪里没有人知道,故呼吁教育部应给予清楚的交代,为免学生安全出问题再来补救已为时已晚。”

周惠卿也赞扬本州有开明的政府领袖,让华教教育的州常年拨款有增无减,显示州政府尊重及公平对待各族的教育发展,如去年州政府共拨出三千一百三十一万七千令吉予州内华校及非回教宗教团体。

尽速提呈教育拨款申请书

“州政府重视华小为国家教育体系的一环,赞扬华人独中为国家培育人才,在国家的发展建设扮演重要角色。在此我呼吁尚未提呈2016年教育拨款申请书的学校尽快行动,截止日期在本月杪。”

他强调,我国华文教育发展之路不易行,长年以来是由华社和广大社会群体努力不懈的支持与协助才能走到今天,故希望大家能继续努力,竭尽所能为捍卫华教的利益做出奋斗与付出。

确保华小特质不受影响 周惠卿促取消双语课程

(本报讯)沙巴华小工委会主席拿督周惠卿重申,华文小学是不适合执行双语课程,因为它可能导致华小出现变化,促请当局立即取消以确保华小的特质不受破坏。

他强调,这是基于华文小学的重要特质之一,其主要教学媒介语必定是华文,倘华小参与此课程势将直接影响华小的特质,导致以华文教学的时间缩减。

“因此,本会呼吁全国华小三机构必须提高警惕、谨慎看待这项课题,必须坚持华小以母语进行知识科的教学,华小不应该涉及双语课程。”

周惠卿是在「全州华小三语演讲、华语诗歌朗诵、国语华语笔试比赛」闭幕颁獎礼上,针对报章报导指一些州教育局透过一些马来文达标的华小出席双语课程汇报会及决定是否参与双语课程一事置评。

他同时指出,该会也吁请各华小董家教三机构及家长站稳立场,坚持以华语作为数理科的教学媒介语,以确保学生在符合教育原理的环境下,通过母语学习和掌握数理知识。

“这不但只是最直接和最有效的教学管道,同时也确保各民族的母语教育体系不会在我国消失。”

他说,目前有三百所学校在进行双语课程,教育部尚未对有关计划作出评估,优缺点尚未有定案之际,教育部却扩大执行双语课程至其他源流学校作法,是不能令人民信服。

“我们也吁请凡受当局列入符合资格及请加入推行这项计划的华小三机构须有警惕,同时站稳立场,坚决及明确地向当局表明反对的意愿。”(070)