教育部给予学校更大自主权 工作实践理念别担心犯错

(本报讯)负责州内教育事务的拿督马西迪曼俊呼吁沙巴的教育工作者,特别是年轻的一群不要妄自菲薄,应该多从工作中实践理念,别总是担心犯错。

他指出,年轻的教育工作者应该多阅读以吸取知识,尽量充实自己。此外,并非年纪大就一定更聪明,也许他们更容易被旧习惯所约束,而且较难接受新事物。

他劝奉较年长的教师,更应该本著不耻下问的态度,不怕向别人取教,并时时刻刻保持受教的态度,才可更上一层楼

他是昨午在此间主持“专业学习社群”座谈会闭幕礼上,这麽表示。这项座谈会共有大约500名年轻教育工作者出席。而这项由教育部推行,结合自由、创新方式因材施教的“专业学习社群(PLC)”教学计划,也获得马希迪曼俊的支持。

他期望这项借由教师开始的教学理念,能推展至沙巴州每个角落的学校,一改以往枯燥乏味的传统教学方式,使学校的教学法变得更有趣和革新,进而全面提升沙巴的教育水平。

他表示,教育部推行“专业学习社群”计划旨在使教学法变得更有素质和更容易进行。它把教学的焦点放在学生身上,并且鼓励教学资源整合,加上谘询通讯工艺的应用,使学习过程更有趣。

据了解,教育部推行的“专业学习社群”计划目前已进入第二阶段,并在全国多个地方进行。在这项计划下,学校在教学上拥有更大的自主权。(060)