巴华中学科学组成办 理科班实验报告呈现会

(本报斗湖讯)巴华中学科学组于九月三十日举办了第二次校内高中理科班科学实验报告呈现会。此呈现会属于本校高中科学课题研究,Senior Science Research Project (SSRP) 评估中的最后一环。

学生将以各组从今年三月至九月进行的相关实验进行总结,与同学分享实验结果,并在呈现会上以英语进行报告,本校全体科学组老师在场一起进行评分。

由于此活动还处于初期推行阶段,仍有许多改进空间,因此目前呈现会只在高一理科班内进行,一旦时机成熟,将对外开放,与大众进行学术交流。

今年是本校高中科学课题研究推行的第二年,以2至3人为一小组形式,从一系列科学问题中选择研究方向,目的是让本校高一理科生初尝大学理科系的科学研究过程,在老师启发的指导下,自行探讨、设计与推行实验,进行科学论证,提升科学精神,并以此经验提高将来大学录取机会。

在完成实验后,学生必须上交一份完整报告以及进行口头报告。

活动中的科学问题属于生活上常见疑问,其中包括:1. 食用盐的碘含量究竟是多少;2. 不同液体的蒸发率是否一样;3. 名牌洗发水是否物有所值;4. M&M’s巧克力里的色素成份有哪些;5. 各种汽水里的糖含量是多少;6. 蜡烛的温度是否影响其燃烧率;7. 有机肥料是否比化学肥料更有效;8. 高度或距离与其冲击力之间的关系;9. 水果的成熟度与其维他命C含量;10. 室内与室外对剑尾鱼成长的影响;11. iOptron 自动寻星赤道仪的漂移对轴;12. 虹吸管上坡高度的最大值及13. 哪类海绵的吸水力最强?

根据学生所呈现的报告,学生都指出了各自在进行实验时所面对的问题及他们的应对,也重复了实验数次以尽可能确定所得结果的准确性,并针对结果提出了讨论与看法。(18#)