州华小常识比赛保佛区 何佳琪罗可芯李卉盈分获冠亚季

【本报保佛记者八日讯】全州华小常识比赛在十月八日在全州十三区同步进行举行,保佛区华小共有约19位学生参赛。   保佛客家公会会长张彩云主持揭封仪式。

保佛客家公会会长张彩云致词时表示:此比赛的宗旨是鼓励华小学生注意普通常识及增进课外读物之知识。 有关比赛之题目由沙巴暨纳闽客家公会联合会妇女组负责处理出题事宜。试题范围包括小学课题:华语、科学、地方研究、体育与健康及道德教育;时事:国内新闻、国际新闻、体育新闻及政治与经济。 张会长说,举办此比赛是为鼓励学生阅读报章,提高学生对国内外时事、政、经、文、教等各领域的认识。张会长说,鼓励小学生阅读报纸,报纸具有时效性最强,内容最丰富等特点,给人们的生活增添了不少的乐趣。现在的孩子身边总有或多或少的报纸。然而,由于不少学生没有养成良好的读报习惯,因此,这些报纸被闲置一旁,没有很好地体现它的价值。那么如何培养学生读报的良好习惯,以获取更多的信息。

认为,从激发兴趣入手,促进学生习惯的形成是一个行之有效的方法。

建议家长是学生最好的榜样。课上我经常会结合所教授的内容给学生们补充一些知识。例如:向学生讲述各类新闻、信息,故事等。当学生惊讶的学识时,利用相机出示报纸,告诉学生自己是从报纸上学来的。另外报上的文章时代气息强,贴近生活,文笔精炼。对提高学生的写作水平与常识水平有很大的帮助。   学生从教师或家长的言行中受到感染,自然而然地就会产生渴望阅读报纸的良好愿望。要让学生喜欢阅读报刊,教师或家长必须努力为学生创设良好的氛围。

开展各种生动有趣的活动,能提高孩子们读报的兴趣。例如,让学生 “播报新闻”;“做实事评论员”,“优秀剪报展评 ”,“读报有感 ”等等。为学生构建多彩的活动平台,以有效提高阅读的质量和效果。

教师和家长配合,往往能收到理想的效果。在家中请家长督促学生读报,同时在种类繁多的报纸中帮助学生进行取舍。使学生能和家人一起共享读报的乐趣。同时也为家人提供了一个情感交流的好途径,何乐而不为呢?

以下为保佛区常识比赛优胜者成绩如下:冠军:何佳琪、亚军:罗可芯、亚军:李卉盈