(亚庇8日讯) [读技职! 好好读!有前途!] 第37期海外青年技术训练班(简称海青班)，一行22人的海青班招生宣导团，将于 6月12日(星期一) 抵达本州展开七场宣导说明会， 首站由山打根开跑。
台湾侨务委员会为培养海外青年获得实用知识与生产技能发展农工， 商事业， 促进当地繁荣， 特会同教育部委托设备完善之院校一同办理，第37期海外青年技术训练班(简称海青班)。
沙巴留台同学会总会长甲必丹方惠敏宣称， 本期海青班共有40间学校参与招生，共提供82科系供学生选择， 科系之多元也是历届之最。
本期海青班东马区招生宣导团一行22人， 由侨务委员会-林渭德主任担任领队及驻马来西亚代表处黄克忠组长陪同，各校宣导师长是: 国立台东大学行政助理邱忠敏， 景文科技大学黄宏达组员， 弘光科技大学专案经理陈士弦，嘉南药理大学助理教授李渊博，国立屏东科技大学翁麒耀主任，明新科技大学副教授颜志超，建国科技大学专案经理陈炘妤，大叶大学执行长王建中，南开科技大学研发长吴青华，元培医事科技大学讲师黄丽雪， 中国文化大学助教赖孝钦，铬传大学海青班主任刘仁卿，国立彰化师范大学教授兼系主任陈德发，大华科技大学海青班执行长钱大陵，南台科技大学副院长黄国礼，龙华科技大学助理教授梁志雄， 环球科技大学执行长张清为，中华大学约聘办事员陈雅惇，经国管理暨健康学院餐旅系助理教授刘东春，静宜大学执行秘书张致荣。
玆公布第37期海青班沙巴各地招生宣导说明会的日期，时间及地点:
(一) 6月12日(星期一)， 晚上7时半至9时半， 假山打根育源中学资讯大楼三楼。
(二) 6月13日(星期二)， 上午 10时半至中午12时半，假拿笃中学礼堂。
(三) 6月14日(星期三)。 上午8时半至11时半， 假斗湖圣巴特中学礼堂。
(四)下午1时至3时半，假斗湖巴华中学礼堂。
(五) 6月20日(星期二)， 晚上7时半至9时半， 于沙巴留台同学会亚庇达迈会所。
(六)6月21日(星期三)， 上午7时45分至9时45分， 假沙巴崇正中学大礼堂。
（七）上午10时半至中午12时半， 假亚庇乐育中学。
该会方惠敏总会长呼吁， 有兴趣报读本期海青班的学生及家长，万勿错过上述宣导会， 欢迎踊跃出席宣导现场收集资料。，有任何疑问，更可透过各招生学校师长当面解说，以获得更深入的了解。
海青班于1963年开办第一期， 已有54年的办学经验，培育了来自41个国家地区超过20，000名学生。
报名资格: 凡SPM， Form 5， 独中高二肄业以上。报名需附高一，高二在校成绩单，离校或毕业证书等等，申请资料需交由沙巴留台同学会各保荐单位检核送件，(今年尚在中五求学的同学， 可先用在学证明申请)，需具有华语听讲及华文笔记能力， 年满17至40岁华裔男女， 皆可提出申请，上述申请经台湾有关单位审核后， 择优录取至各班额满为止， (每位学生可填写四个志愿)。
海青班学习费用全免(由侨委会及承办学校补助)， 费用相对减低，学生只需自行负担往返机票， 生活费， 住宿费， 书本费， 保险费， 课外活动费， 制服费， 实习材料费及一些杂支， 二年共四学期，费用估计约需4万令吉(有些如美容，烘焙，烹饪，时尚设计科等实习材料费会较高)。
海青班学科30%理论课程，70%专业训练课程，毕业后获颁发中英文结业证书， 相等于专科文凭(Diploma)， 学生毕业成绩优异者， 也可向母校申读插大课程。
学校也会辅导学生考取国内相关科系的各种证照或国际认证的证照等等。 学生也可利用课暇申请工读，一切申请均需符合申请条件，惟希望学生仍以课业为重。
海青班学成回国想创业者， 侨委会也设有[海外信保基金] ，提供无息贷款给合格申请者。
海青班报名日期由7月15日至8月31日截止， 约12月初放榜， 2018年2月20日至28日报到， 3月1日正式开学。
第37 期海青班报名简章请洽询沙巴留台同学会各保荐单位或径上侨委会网站侨生服务圈www.ocac.gov.tw查阅及下载应用。
沙巴留台同学会各分会主席及升学辅导主任:
亚庇分会:黄志鹏019-8501649，陈柯宪012-8286228。 山打根分会:何家麟013-8803628，谢颜慈012-8137675。斗湖分会:韦经强012-8182291，李鸿儒017-8381928。 拿笃分会:许庆隆019-8437148，余丽琴013-8863210。根地咬分会:邱柏发016-8058212，冯启发016-8058212。丹南分会:黄泰明019-8223168，李丽花016-8134868。古达分会:钟福田019-8703090。沙巴留台副总会长彭道章019-8339111 。沙巴留台同学会总会秘书处016-8131008(张秘书)，088-231177，014-9645600(黄秘书)
另注; 今年新增第36期海青班秋季班， 仍在招生中， 报名至6月30日截止，8月放榜，今年9月开学。
