区锦华:坚持信念与使命 携手完成建塔壮举

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(本报山打根十五日讯)拿督区锦华局绅形容,佛教会新届理事会理事暨三小组执委宣誓就职典礼的举行,是一项重大的事情,象征着山打根佛教会的继续前进以及佛教事业的深化。

也是名誉顾问的他是今日早上10时,在佛教会普济寺玉波厅,为新届理事及三小组执委就职主持监誓致词时,作出上述指出.他也说,还记得在2016年4月的时候,受邀为上一届理事的就职典礼主持监誓的仪式,今天又来到这里为你们监誓,让我感到非常的荣幸,谨此感谢你们的厚爱。

拿督区锦华局绅表示,新一届理事的诞生及就职,是一个新的开始,也是一个组织的传承与延续,理事将在未来两年的任期内贡献自己的力量。

他表示感到非常的钦佩,佛教会的理事在过去都能够紧守岗位,大家坚持信念与使命,心系佛教的发展,让佛教的种子在这片美丽的家园扎根并茁壮成长,这是难能可贵的事情。

他表示了解到,山打根佛教会正发起另一项历史性大工程,为本身的发展掀开新的一页,那就是推动普济报恩塔的建设工程,兴建七层宝塔让各界善信能够安放先人的骨灰,承传孝思与感恩的美德。如今,报恩塔的地基工程已经完成,进一步的建设工程将展开,我在这里也再次吁请善信大德、社会大眾献出力量,共同完成建塔的壮举。

拿督区锦华局绅指出,在人类几千年的历史洪流中,从野蛮进化到文明,产生了许多的宗教,尽管当中有不少的宗教随后消失隐没,但经过了两千五百多年的佛教至今屹立不倒、历久弥新,是现今流传最久,教化最广的宗教,其所依靠的是道道地地、实实在在,且可以加以修行证得的伟大教理,让人类获得心灵上的慰借和发展,了解宇宙人生的真谛。

他说,佛教创始人伟大的佛陀释迦牟尼佛在菩提树下,证悟了无上正等正觉后,便用了将近半个世纪的时光在泥泞的道路上弘扬正法,其充满慈悲和智慧的教理,让眾生驱走了苦难和黑暗,给他们带来了希望和鼓舞,走上了光明的道路。

他认为,总的来说佛法是摆脱苦海的慈航,是照亮黑暗的明灯。佛陀的教义不但创立了佛教,也带动了人类的文明,成为文化主流之一,同时在文学、艺术、哲学、伦理和文明的建设上都取得辉煌的成就。现今世界上,佛教徒的人口有七亿多,占世界总人口的十巴仙以上,佛教人口最多的国家或地区在亚太,占世界佛教徒总数的九十五巴仙,这些国家有中国、越南、泰国、日本、缅甸、印度、斯里兰卡等。

他形容,由于佛法的博大精深,要全面地认识和掌握并不容易,所以希望大家珍惜学习佛法真理的机缘,努力研修和实践佛陀教诲,最基本的便是修持五戒和修行八正道。如果大家都能秉持无缘大慈、同体大悲,以及自利利他的精神学习和传承佛法,可让周遭的人都能从佛法中受惠,感受它那无边无际的力量。

他表示再次感谢佛教会的厚爱,让来到普济寺这个美丽庄严的地方,感受它那与眾不同,纯洁与和谐的气息。但愿佛陀的光辉普照四方,慈悲的光芒温暖人间,营造出一个真正的人间淨土.(15)

根佛教会就职礼 李少霞:不忘初心
共谋佛教会发展与福利

(本报山打根十五日讯)山打根佛教会第31届(2018-2019)理事会暨小组(妇女组,青年组及弘法组)执委,今日早上10时,在普济寺玉波厅举行就职典礼,并邀请该会名誉顾问拿督区锦华局绅主持监誓。

佛教会主席李少霞在就职典礼上致词时表示,法轮辗转在人间,佛法应用在生活,一步一脚印的在佛陀的指引下,理事会同仁肩负着转法轮,兴佛教的使命。

她说,承蒙大家的爱戴,再次和众理事承担起领导佛教会这艘大船。要在这五浊世间建设一片人间净土,是一份非常艰辛的使命,然而佛教会在先贤们的奉献下,已经奠下了良好的基石,现在是要延续这一份使命,继续为佛教会带来进展与改革。

李主席表示,创业容易守业难,尤其是在无常法则下,更加是步步艰辛,困难重重。佛教会是十方道场,提供了十方善信修行学佛的正信道场,维护与坚持佛教会的初衷乃至延续这一份正信的信仰,是义不容辞的任务。

她指出,佛陀在人间弘扬开示佛法从不刻意显示神通事迹来吸引人们跟随,佛陀非常踏实的一步一步引导,带领众生由浅入深,慢慢的去体会了解佛法的奥妙与实用。然後运用在我们日常生活中,从而达到自在解脱。

她进一步指出,佛教会在导师上广下谛法师的指导下,也是坚持与秉持这样的信念与理念,从唸佛诵经,闻法共行的活动,扎实的去实践佛陀的教育,理事会同仁理应有着这样的觉悟,明白理事会的责任与使命,大家共同的朝向拟定下来的目标去努力,以慈悲喜捨同策同力的一起 奉献,不求辉煌成就,但求会务进行圆满,辗转佛陀天上智慧法轮,十方共享法喜法乐,修福增慧。

李主席表示期望在未来际,得到导师及各护法顾问,大德居士佛友等信众们的支持与信任,理事同仁能不忘初心,以六和敬同理心共谋佛教会的发展与福利,让佛教会屹立在根城成为一个正信清净的学佛道场。

她再次感谢佛教会及三小组热心服务佛教会,感恩名誉顾问 拿督区锦华局绅应允担任理事及三小组之监誓嘉宾,感恩诸菩萨龙天护法的加持与庇护,让佛教会能依法行事,依教奉行。(15)(B)