庇县教局出版华文书 《破茧成蝶》惠及州内华文教学老师

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(本报讯)州教育司拿督麦慕娜昨日透露,亚庇县教育局成功出版“华文科最佳教学实践分享会结集”——《破茧成蝶》,推广华文科课堂教学研究成果,惠及州内华文教学老师。

■收录15篇华文老师作品

她表示,这本书记录了15篇中、小学华文科老师的教研发表。而参与教研发表的华文科老师,体现了亚庇区教育局推广的“增进专业学习社区”(PLC)的精神。

她说,“增进专业学习社区”集结亚庇区教员,响应县教育局“勇于改革”的号召,落实共享文化。通过这平台,稳定县教育局及学校的领袖策略管理。同时,也培养团队合作精神,缩小市区与郊区学校之间的悬殊。

■符合大蓝图赋权州教局

麦慕拿提及,这本华文科教研结集是符合教育大蓝图赋权予州教育局、 县教育局及学校,依照需求提供具体的解决方案。与此同时,也丰富了老师教学理念,引领学校迈向卓越和精致。

“长期以来老师已习惯扮演着课程教学活动主导者的角色,但随着时代不断地改变,老师需转变教学方式,以便能培养出高思维的学生。”

■知识与实践必须结合

“知识和实践,两者必须结合,我相信老师在获得这本教研结集会有良好收获。为此,我希望,接下来会有更多老师投身予华语科教学研究,让学生和学校能够受益。”

麦慕娜是受邀见证于雅导小学举办的《破茧成蝶》新书推介礼上致词时,如此指出。由于其未克出席,其讲词由州教育局课程管理组主任阿比丁代读。

■适合沙巴华文科教学策略

代读讲词的阿比丁也补充,崇正中学在国文和历史考获一百巴仙的及格率,证明本州的华文学校与国民型学校并无悬殊,华文学校的教学素质相当优秀。

“我们也有派代表去崇正中学讨教,是否有任何诀窍让该校的学生在国文及历史课考获一百巴仙的及格率。”

另一方面,亚庇区教育司乌明沙迪代表副教育司甘尼瑟南指出,“华文科最佳教学实践分享会”是于2017年11月17日,由前教育部副部长拿督张盛闻主持开幕礼。

“老师们借此平台一同合作,培养卓越的工作团队,集思广益构建适于沙巴华文科的教学策略,携手迎向挑战,落实素质教育。”(030)(T)

黄天发:教师需不断吸收新知识 视学习为终身工作

(本报讯)州卫生及人民福祉部长拿督黄天发昨日表示,教师必须把学习作为一个终身的工作,唯有不断地吸取新的知识和更新理念,才能适应教学的发展和学生的需要,进而培养符合时代要求的人才。

他提及,当今的社会,科学发展迅速,知识增长之快,使所掌握现有的知识会很快老化,甚至衰退。若教师只依靠已有的知识,是永远不能胜任教学的工作。

■教师须变革教学思想

他说,为了适应二十一世纪和新课改的要求,一扫以往沉闷的课堂气氛,老师们必须变革教学思想,在传统中有所创新。改善教学素质有助于增进学生的学习兴趣。

所谓“师者,传道授业解惑也“ 。他直言,若要真正切实地做到传道授业解惑还是有一定的难度,在整个的教学过程中确实也包含了一定的压力。学生的创新精神是通过创新的教育,教学活动来培养。

■带领学生提高实践能力

“教学工作千头万绪,方法千差万别,这就需要老师们在教学工作中不断的去学习,总结及实践。在实践的同时积极与理论知识结合,带领学生通过具体的实践作业提高实践能力。”

“然而,进行教学研究能够推进教育改革,繁荣教育事业,并深化教育理论的探讨。语文课堂教学应该在教学创新的概念下,以丰富多彩的教学形式,灵活的教学方法,实践新时代新课改的要求。”

■有助提升华文教育水平

黄天发是受邀主持于雅导小学举办的《破茧成蝶》新书推介礼上致词时,这么表示。由于其未克出席,其讲词由路阳区州议员冯晋哲代读。

他说,分享教学研究的成果显然对县内华文教育的水平提升大有裨益。 通过专业学习共同体,教师们能体会到同侪合作的优势,并且乐于在教学上进行改革。

“由此可见,专业成长学习的能量无需假借外求,它往往发自于一个群体本身。并以学校的文化为核心。其实,最好的策略很多时候是源自于合作伙伴之间的讨论、集思广益建构而成的。”

黄氏披露,《 破茧成蝶》 是沙巴州第一本华文科教研结集,并即将“走出沙巴,面向全国”的华文科教学分享书册。

■恭贺《 破茧成蝶》编委

“在此,恭贺《 破茧成蝶》的编委团队们,以及所有参与教研发表的老师们、 终于能够破茧成蝶,为自己立下一个专业成长的里程碑。但愿你们的集思广益、 能够点亮孩子们的未来!”

出席新书推介礼嘉宾包括了州教育局课程管理组主任阿比丁、亚庇区副教育司甘尼瑟南、州教育局华校事务助理教育司谭永福、亚庇中华工商总会会长拿督雷远生、沙巴州华校董事联合会主席林克光等人出席。(030)(T)