教育部拟明年1月起 中四引进剑桥英语教学

(槟城2日讯)教育部打算从明年1月开始,在全国中学引进剑桥英语教学,希望提高学生的英语水平。

在这项计划下,所有中四学生的英语文学课,将采用剑桥英语的21世纪教学法,而2021年大马教育文凭(SPM)考试也会采用新作答格式。

根据国际认可的CEFR英语水平,是以最低A1到最高C2,以六个不同级别来评估学生的英语水平。根据教育部2015至2025年的目标,学生必须达到的英语水平是B2等级才算及格,或者是C1、C2更高水平;而英语教师的英文水平必须是C1,英语讲师的则是C2.

但是,根据剑桥英语2013年在各源流学校进行的一项评估显示,我国中三生的英语水平,只有30%处于B1至B2水平,69%都是A2或以下水平;中五生有43%处于B1至B2水平,55%是A2或以下水平;中六生则有53%是B1至B2水平,41%是A2或以下水平。

在2013年MUET考生的英语听讲读写评估当中,大部分考生的听方面,处于band 1 (即运用程度非常有限)占45.29%;讲处于 band 2 (运用程度有限)占40.19%;读band 2占39.77%、写band 2占50.87%。整体来看,大部分中学生的英语水平是处于band 2占 50.94%。#

用说故事分析方式
引导学生发挥想象

剑桥英语授权中心-希乐总执行长江宗明认为,教育部会建议采用剑桥英语教材的21世纪现代教学法,主要是希望通过电脑软件,播放有关文学故事影片,用说故事和分析的方式来引导学生发挥想象和联想,帮助学生更容易了解和作答。
他说,剑桥英语的程度,的确是比一般的英语来得高。如果以剑桥英语调查数据来看,要让超过50%中五生的英语水平,从A2或以下,提升到2020年的B2水平目标,的确是有难度的。尤其是英语文学,它是一个抽象的科目,若学生的英语能力不强,老师又无法带动,整个学习会变得乏味,学生也会失去学习的兴趣。

他还解释说,现在的教学都是讲求高思维,英语文学也是一样,从课文的内容里,总是给学生一个想象空间,有些答案并非直接性的,答案也不只是一个。“但是有经验的英语剑桥教本,会引导英语老师,带动班上的小组讨论,让学生可以有不同的答案和想法,这可以说是让学生客观学习的一课。”#

许慧萍:采新格式
须给老师充分准备

目前在采用剑桥英语的教学总监许慧萍认为,若教育部真的要在全国中学引进剑桥英语教学,采用新的格式来作答英语文学科目,必须给英语老师们有充分的准备和提供教材。

她相信,通过充分的准备,还有给予老师们明确的目标和方向,我们才能确保有好的学习效果。“因为,根据剑桥英语教材,老师和学生都有属于自己的课本,而老师的课本中,备有一个模范答案作为参考。”

然而,她说,在进行剑桥英语教学期间,最重要的,还是英语老师有创意且灵活性地带动,通过不同类型的教法,还要擅于利用科技教学,才能吸引学生。她表示,对华校生来说,写不成问题,却比较怕讲英文,她希望华校生通过剑桥英语的教学,可以提升听讲读写,要一直练习,从错误中学习。#

吴汶龙:学好英语
助学生了解其他科目

伦敦英语教育培训中心(London Academy Of English)顾问咨询主任吴汶龙接受《光华日报》访问时认为,英语,其实是一种语言,不是一项科目。他认为,如果学生掌握好英语,或许可以帮助他们去了解或学习其他的科目,包括英语文学。因此,他觉得,如果政府要提升学生的英语水平,应该从低年级开始。

在他的印象中,在中学,中一中二的学生都会有一本英语书籍-Pulse 1&2,这两本书主要是加强学生的英语阅读,提升他们的英语词汇量,而学生在阅读后是不需要考试的。“学生直到中三的时候,才会有一项PT3考试,主要是考学生的听和讲部分,但是它运用的时间太短,根本无法真正评估一个学生的听讲能力。”无论如何,他劝学生本身若要加强自己的英语,最好是多讲、多用英语沟通。#

英语文学属选修科目
课程为期18个月

根据《星报》较早前的报道,教育总监拿督阿敏瑟宁有说,英语文学是属于一项选修科目,教育部会把2021年度的大马教育文凭(SPM)英语文学科考试,改在6月或7月进行,避免加重考生应付11月份主要科目的考试压力,同时鼓励学生选修和报考。

据教育部考试委员会主任阿兹曼透露,全新的英语文学课程为期18个月,涵盖10首诗歌、1本小说或6部短篇小说及戏剧。他举例,小说作品包括英语剧作家莎士比亚《The Merchant of Venice》、何明方的《The Clay Marble》及蔡国义著作《Embracing Your Shadow》。诗歌作品包括英国诗人济慈的《To Autumn》及爱尔兰诗人威廉·巴特勒·叶芝的《When You Are Old》。

中学采用的英语文学新课程标准,注重于英语应用的重要性,通过英文文学选修科目,丰富学生的英语知识,还有提高学生对英语的熟练程度,也加强他们对历史和文化的了解。从中,教育部也希望通过阅读提升学生的批判性思考和分析能力。#

全新的英语文学课程为期18个月,涵盖10首诗歌、1本小说或6部短篇小说及戏剧。