庇佛光会户外教学 实践三好促进亲子关系

(亚庇讯)为落实生命教育之普及,国际佛光会沙巴协会亚庇分会主办、沙巴青年分团协办于3月19日,为佛光儿童与佛光青年周日佛学班举办共生吉祥户外教学亲子之旅。

「读万卷书,不如行万里路」,此趟户外教学,除了让学员和家长更深层了解大自然生态的知识,也从中提供实践三好的机会,大家在旅程中学习慈悲、互助、体谅、尊重、结缘、感恩等美德,体验生命共同体等观念和促进良好亲子关系。

一行90余人于早上8时许云集在沙巴禅淨中心,在早课诵经祈福后,由佛光山沙巴禅淨中心监寺觉度法师、马来西亚佛光青年团副执行长法明师姑和佛光会亚庇分会会长傅美娟带领下,浩浩荡荡驱车前往参访斗亚兰莎班达(Sabandar ) 休闲骑马中心和参观了红树林的生态,体验了大自然生命的奥妙。

亚庇分会会长傅美娟表示,感谢监寺觉度法师、佛光人、佛光儿童、佛光青年和家长的眾缘成就、圆满了此次寓教于乐的户外教学,亲子之旅活动。大家欢喜同游、不但让亲情加温、亲子互动良好,无形中也达到佛法薰习的作用。

傅美娟说,沿途上大家除了可以欣赏绿意盎然的风景之外,采索大自然生态的奥妙,同时,透过观赏自然生态,学习到尊重生物、生态,与大自然共存共荣的精神。小朋友接触大自然,心胸也会随之开阔,对其身心成长有加分作用。

义工菩萨谢静在驱车前往斗亚兰莎班达路途上为一行人讲解有关于红树林对海洋生态扮演著的重要地位。她说,红树林生长在热带、亚热带低能海岸潮间带上部,受周期性潮水浸淹,以红树植物为主体的常绿灌木或乔木组成的潮滩湿地木本生物群落。它是陆地向海洋过度的特殊生态系统,通常分布于江河入海口及沿海岸线的海湾内的滩涂浅滩;它们最最突出特征是根系发达,能在海水中生长,具有一定的耐盐力,是全球四大湿地生态系统中最具特色的一个湿地生态系统。

红树植物的根系十分发达,盘根错节屹立于滩涂之中。红树林对海浪和潮汐的冲击有著很强的适应能力,可以护堤固滩、防风浪冲击、降低盐害侵袭,对保护海岸起著重要的作用,为内陆的天然屏障,有「海岸卫士」之称。

由于红树林具有热带、亚热带河口地区湿地生态系统的典型特征以及特殊的咸淡水交迭的生态环境,为眾多的鱼、虾、蟹、水禽和候鸟提供了栖息和觅食的场所。因此,红树林蕴藏著丰富的生物资源和物种多样性,它保护沿岸泥土免遭暴风浪、涨退潮。更是许多有毒物质的过滤器及营养贮存库,为大自然最佳的滤水系统,它的过滤功能主要是透过湿地植的根吸收及土壤的缓冲能力。

谢静为了要灌溉佛光儿童和佛光青年菩提种子,来培育他们成为端正品格的好苗子。她特以益智抢答问题来启发大家对于佛光山开山星云所倡导的人间佛教行三好、四给的认知和了解意义,并将行三好「说好话、存好心、做好事」,四给「给人信心、给人欢喜、给人希望、给人方便」的精神实行于日常生活中。

另外,随行家长蔡冠圣则表示:此趟知性之旅,不但让他一家大小可以放松心情,身心获得清凉自在,他的孩子除了可以探索大自然生态,借由户外教学,传达环保护生理念,进而认识生态保育的重要。同时,在近距离碰触动物的过程中,不仅拉近人与动物之间的距离,也让小朋友从小就对生命生起尊重与关怀。他们一同体验喂马食饲料的乐趣,又能增进亲子情谊,这是非常棒的生命教育!

两个多小时的户外教学,除了让大小朋友在快乐中轻松学习认识大自然生态,体验各种生命的平等及和谐相处,更加深对珍惜生命和环境保护的认识。佛光山法师和佛光人借此机会和家长们近距离接心,增进彼此之间的交流联谊,渡过一天开心,意义非凡的户外教学,亲子之旅。