（槟城23日讯）马华槟州主席拿督陈德钦指出，全国1298所华小，友族学生占了人数的20%，除了中国崛起因素，华校的学习环境、纪律和文化才是吸引友族家长之处。他赞扬华校教师背负时代的使命，维护华教大堡垒功不可没。
他表示，马华已经与教总和董总探讨师资、拨款、微型华小及国中等等华教问题，以便通过我国2018年财政预算案协助华教发展。
“马华目前与中共良好合作，马华未来可能与中共一起安排，派本地老师到中国短期学习，或举办双联课程培训师资。”
他说，华教是大马华社的底线，并谴责“推行教育单元化”和“华教是团结绊脚石”的极端言论。
“马华如果不能保护华小，就不必谈政治了！”马华槟州联委会与槟城华校教师公会在20日中午举行对话会。
陈德钦说，他将与槟城华校教师公会全力配合，为槟州争取更多利惠华校的发展。
他指出，槟州马华已经与槟威董联会和槟城华校教师公会对话，接下来计划与槟州更多团体交流，探讨如何帮助槟州的华校发展。
“国内一些微型华小的友族学生多过华裔学生，加上现在有家长送子女去国际学校就读的风潮，华小难免受到冲击，我们必须制订良好的机制，才能实践马华‘一所华小都不能关’的大原则。”
罗月清：教师付出被看见
槟城华校教师公会顾问罗月清校长代表该会说，虽然华教面对一些问题，如微型小学受冲击，以及友族同胞积极到华校求学等，但是友族选择来华校学习，证明华校的校长教师们所付出的努力被看到了，这是华教的光荣！
“如何确保华教渊源流长，在兼顾接受友族参与华教的当儿，我们也要传达这个信息给友族：其实华人在保存母语教育的同时，也没放弃国语。华校除了传承华语，也在强化国语和英语，学生们日后才能够具有更好的竞争力。这样才能够鼓励更多友族同胞入读华校。”
她呼吁马华与槟州的华团及主要的华教单位，如教育部、董联会、校友会、教师会、校方等，一起商讨槟城华教的未来方向，并针对槟州华教的问题举办圆桌会议，探讨解决方案。
“其实，槟州马华与槟州教育团体是命运共同体。马华与华小共存亡，而槟城华校教师公会的宗旨也是把华教发扬光大，因此彼此可以共商、共建、共营，并积极协助本会扮演更多传承华教文化的工作。
“近年来，槟城华校教师公会已经走出框框，不只办教育活动，也举办很多社区活动，除了凝聚教师们的力量，也与华社有更好的交流。槟州马华可与我们共商如何为华教做出更多贡献，因为本会是非盈利机构，也缺乏经费来源。”
当天出席者尚有马华槟州署理主席吕启泰、马华槟州秘书陈协成、马华槟州组织秘书陈诠峰、槟城华校教师公会主席王联兴校长等人。
