（本报古达记者日讯）针对教育部永远废除小学六年级评估考试（UPSR）措施，古达教育界人士教育工作者及学生家长反应不一，有人举手赞成，有人极力反对。
无论如何，教育部永远废除小学六年级评估考试对我国教育水准或多或少都会带来冲击，影响程度，势必立竿见影。
古达一名华小校长受访时说，教育部决定永远废除小学六年级评估考试太草率，教育部召集全国小学校长或代表，汇报教育部的替代方案後，再做宣布。同时也应予校方有所准备，其对教育部长突然宣布永远废除小学六年级评估考试感到震惊。
这名不愿名字见报的华小校长说，教育部须确保教师完全了解替代小六评估考试的方案，这样教师才能有效执行任务。
另一名华小教师说，教育部废除小六评估考试，的确会对补习中心造成影响，因为家长会抱着无评估考试，不必补习的心态，导致补习中心人数可能会减少。但这符合国际教育体系。
他说，廿一世纪的教育体系应全人教育，而过去的填鸭式教育，全人教育乃培养学生的领导，爱国等人本主义为教育基础。
一名教育工作者受访时说，成绩至上，为应付考试，孩子拼命做作业，上补习班，不仅大人累，孩子们更累，面对压力。为了减少孩子压力，废除小六评估考式试正是时候。
一名华小学生家长说，少了小六评估考试，对学生学习的积极性可能减弱，造成他们的学习基础打得不够稳，一旦上了中学，学习可能比较辛苦，老师也会较难教导。
他说，教育部废除小六评估考试後，学生可能连书都懒得看，反正可以自动上班或升中。孩子会失去学习动力。
他说，教育部废除小六评估考试将会导致一些注重孩子学业的家长大失所望。他们担心孩子的教育水准会降低。（B）
