（亚庇14日讯）向来关心华教发展的拿督斯里林惠新博士，希望教育部、朝野领袖，在解决华校师资短缺或聘请临时教师的问题上，应抱以首相所提倡的马来西亚一家精神妥善处理。
林惠新表示在报章上连日来看到华校师资问题，长年累月纠葛不休，这对华小教育是个极大的伤害。
他指出这个问题如此般深陷下去，华小要到何时始能挣脱师资短缺的问题。
“我刚在华人新年献词中老调提及政府要关心华教发展，以减轻华社在后情疫情苦苦支撐华教的重担。”
林惠新强调首相拿督斯里依斯迈沙比里自上任提出《马来西亚一家》施政治国的慨念，朝野团结共同抗疫，完整性整个国家体系，并确保没有人被忽略，一同合作推进国家复苏。
他希望由教育部、教育局都应好好传递首相倡议马来西亚一家的理念，把各族同胞教育搞好，莫再引起彼此之间的矛盾伤害同胞的教育发展。
林惠新说疫情爆发以来，对各族同胞的子弟们实体教育学习已是最大威胁危机，可处理教育的机制却诸多为难师资问题，难道就不能理智地为教育发展好好布局，建立更高效率的调派师资系统，而并非背道而驰。
他说眼下应制定更有效的教育策略，让疫情所带来的环境变化，为学生采取更加安全措施与安定的心理持续学习与一起学习提高防疫意识，为确保马来西亚多元教育发展成果的公平性。
他重申教育机制不能存有私心收窄对各种言这教育的公平发展，尤其是在足够师资分配调派是助更快重建疫后教育的策略。
“疫情改变了教育生态，教育机制需要创新秉公处理师资调派或聘用临时教师的问题，结合逻辑的思维取代传统制度，让国家教育迈向新里程碑。”
他重申马来西亚须要是有能力解难的教育机制，以具体方法一劳永逸解决华小师资问题，并非屡把师资问题成为政治化、矛盾不停的纠结。
