（丹南23日訊）在每年的新学年开学，丹南启文小学校长黄玉春都会以一套特别的迎新方式站在校门口迎接返校学生——她亲自穿上不同的卡通人偶服装，用充满童趣与温度的行动迎接孩子们回到校园。这份坚持不仅让孩子们惊喜连连，也让家长、董事会成员与社会人士深受感动。
多年来，“卡通迎新”已成为启文小学极具特色的校园文化之一。许多原本带着紧张情绪或不愿返校的学生，在看到校长以米奇、“Hello Kitty”或小叮当的模样挥手欢迎时，瞬间绽放笑容，校园顿时充满活力与笑声。
面对孩子们的热烈反应，黄玉春校长坦言，这并非一场简单的迎新，而是她长期坚持爱心教育理念的体现。
她表示，自己在乡村教育一线的经历让她理解教育的真正意义：“我从事乡村教育后，才真正体会到教育的意义。过程中，我曾焦虑、急躁，甚至做过许多‘蠢事’，但每一次经历都让我反思，让我更加坚定自己的教育信念。”
黄校长强调，教育不仅是传授知识，更是以行动影响学生的心灵，引导他们建立正确价值观。“想要教好孩子，方法与经验固然重要，但最关键的是要拥有一颗善待每个孩子的爱心，以及一颗不让任何孩子掉队的信心。”
除了带给孩子温度，黄校长的坚持也深深影响着身边的人。
教师从她身上看到“身教”的力量，家长感受到学校的信任感，董事会成员也不断给予肯定支持。她用实际行动诠释“教育不是口号，而是身体力行”，让校园文化在无形间变得更积极、更有能量。
在大家的评价中，黄玉春不仅是一名行政校长，更是一位真正愿意蹲下来理解孩子、愿意以行动带领团队的教育者。她亲力亲为、认真办学，以身作则，用爱与坚持影响着学生、家长及教师，让正能量在校园延续。
