（吉隆坡29日讯）针对昨日小学生被掴耳光至脸颊红肿风波，校长和老师今日与受害学生的父母见面，老师也亲自向孩子父母正式道歉，家长也愿意接受老师道歉。
不过，家长刘女士表明，本身保留应有的权利，不代表日后不再追究。
家长：保留追究权利
刘女士今日受访时说，尽管已接受老师的道歉，但目前还没销案，因在报案时，警方有建议她给予该名教师口头警告，而她也有这么做，同时她也可以考虑把案件转去伤人案。
“昨天已经报警，也已经对于此事给予对方口头警告，可以保留权利转去伤人案。虽然接受了老师的道歉，但不代表不再追究。”
“我没有说不追究，和解的定义有很多种，我有接受了老师的道歉。”
至于孩子目前的状况，她说，孩子今天的情况好了很多，脸上被打至红肿的部分，也消退了，孩子也没有因为这起事件而受很大影响。
询及孩子平常在学校会否顽皮，她则认为，没有孩子是不顽皮的，而且是男孩子，顽皮的性格当然会有，但孩子喜欢帮助人，看到同学被欺负也会帮忙出头。
她提及，今早与校长和老师会面后，有感受到老师的诚恳道歉，但她仍会保留追究权利。
她重申，孩子做错事，普通鞭打手掌是能够接受的，但这次似乎下手太重。
“我们能够接受老师处罚孩子，鞭打手掌是正常，但这次下手太重，有没有想过若是下手再重，掴耳光会不会也错手打到孩子失聪？”
她认为，教师是有经过训练，若是孩子真的顽皮或是讲不听，教师都应该要有耐心慢慢教导，用爱的教育去解决问题，而非出手掴耳光，毕竟孩子也还小。
她透露，将会到福利部了解情况是否要继续追究，且会安排孩子接受辅导。#
校长：拍打脸颊而非掌掴
校长证实，今日确实有连同老师亲自向学生家长道歉，而家长也接受了道歉和解释。
校长也认为，老师和家长应该互相配合来教导孩子，而不是单方面交由老师去教，就能把孩子给教好。
她也澄清，老师是拍打学生脸颊，而非掌掴。
询及是否有给老师处分，她则说，老师已经认错，也有给予老师口头警告，根据教育部程序，老师是初次犯
错，所以只会给口头警告，若3次犯错才会发出警告信。
她相信，老师当时是一时失控，而非故意要拍打学生脸颊，事后老师对于自己犯下的错误感到难过。
“老师不是故意这么做，是孩子大吵大闹，一时失控所以才会出此下策，老师每次在教导学生时都有花心思去教导，这次犯了错，感到相当难过，她也知道自己错了。”
校长也强调，这起事件上，自己并没有纵容老师，也有深入去了解情况，同时也给予老师劝告。#
