(吉隆坡讯)教育部副部长林慧英表示，特殊教育融合计划（PPKI）的学生已从2018年的2530人增至2022年的2632人。
她说，设有该课程的学校也从2018年的2343间增至2022年的2632间。
截至今年2月28日，全国有1万8020名特殊教育的教师。
“教育部会不时提升及改善特殊教育课程。”
(吉隆坡讯)教育部副部长林慧英表示，特殊教育融合计划（PPKI）的学生已从2018年的2530人增至2022年的2632人。
她说，设有该课程的学校也从2018年的2343间增至2022年的2632间。
截至今年2月28日，全国有1万8020名特殊教育的教师。
“教育部会不时提升及改善特殊教育课程。”