（亚庇21日讯）沙闽中总兼亚庇中华工商总会总会长拿督雷远生对首相拿督斯里安华宣布的2027年落实“六岁入读小学一年级”之教育政策调整，表达深切关注与务实之忧。
拿督雷远生表示，该商会原则上赞同政府优化教育起跑点、促进教育公平的初衷。调整入学年龄，从长远来看，有助于建立更清晰、连贯的早期教育体系，对于弥合部分学童因发育或准备程度不同而产生的初期学习差距，具有正面意义。
他指出，然而，该会亦对此项重大政策调整的落实时间表，尤其是可能自明年起即逐步推行的安排，表达深切关注与务实之忧。
说，“我们担忧，若仓促于2027年即开始实施相关调整，将对现有教育生态，特别是幼儿园与小学的衔接，造成巨大压力与混乱。最直接的挑战是，若按新制，明年幼儿园大班和中班毕业生，可能需在同一年进入小学一年级。
『这不仅将导致小学一年级学生人数暴增，对师资、课室、教材等教育资源带来瞬间且严峻的考验，更可能因学生成熟度与准备度的显著差异，加剧一年级课堂内的学习鸿沟，违背政策初衷。”』
他特别强调，此冲击在乡村及偏远地区将更为凸显。亚庇中华工商总会属下及沙巴州内许多地区的幼儿园与小学，资源本就相对有限。仓促推行新政，这些机构能否在师资培训、硬件设施、课程调整上及时完成‘无缝衔接’，实乃巨大疑问。若准备不足，反而可能扩大城乡教育差距，并对家长安排子女就学造成困扰与不公。”
因此，沙闽中总及亚庇中华工商总会谨此向教育部提出恳切建议：
- 明确统一入学节点，并给予充足缓冲期：强烈建议教育部以全国统一落实的形式推行此项新政，而非采取由家长自愿选择是否提前入学的方式，以免造成幼儿园与小学在招生、编班及资源分配上出现混乱。
同时，建议将新政的全国统一实施日期推迟至2028年，以便为所有教育机构尤其是资源相对薄弱的地区与学校预留至少三年的规划与调整时间，确保学制衔接平稳有序。
- 进行充分试点与评估：在正式实施前，应在不同类型地区（城市、乡镇、偏远地区）进行小范围试点，系统性评估衔接问题、资源需求及教学效果，并据此完善实施方案。
- 确保资源同步到位：教育部必须承诺并公布详细的配套支持方案，包括针对性的师资增聘与培训、额外拨款改善设施、以及针对受影响年级的过渡性课程指南，确保政策执行时有足够资源支撑。
拿督雷远生总结道：“教育政策关乎国家未来栋梁的培育，宜谋定而后动。我们支持改革的方向，但改革的步伐必须稳健、包容且周延。给予教育体系与家庭足够的适应时间，是政策成功的关键。”
对此，他呼吁政府听取各界声音，审慎规划实施路径，确保每一位孩子都能在准备充分的环境中，顺利开启他们的学习之路。
