（吉隆坡29日讯）在昌明政府执政期间，教育部自2023年以来已批准46亿令吉拨款，以在沙巴推行残旧学校重建计划。
教育部副部长黄家和说，该笔拨款占政府自2016年以来，在10年期间所批准的66亿令吉总拨款的大部分。
“当我们提及拥有残旧校舍的学校时，该数据确实是动态性质，即不时增加或减少，胥视修葺工作及各校的情况。
“在2023至2026年期间，在昌明政府执政期间批准的计划成本总数达46亿令吉。一些计划处于施工前阶段，一些则在施工中，也有一些已竣工。”
他今天在上议院问答环节，针对拿督冯晋哲上议员询问政府在解决沙巴残旧学校破问题的具体措施，因为该州仍有许多学校需要大量拨款进行提升工作，如此回答。
至于学校维修拨款方面，黄家和说，与其他直辖区和州属相比，沙巴获得最高拨款。
他指出，政府在2024年为学校维修工作发放1亿3524万令吉拨款，去年则发放1亿9614万令吉，包括1亿7410万令吉予学校及2195万令吉予非学校维修拨款。
“在今年，截至7月17日拨款已达1亿7518万令吉。这是发放给所有直辖区和州属的最大笔拨款，沙巴获得最多。”
黄家和说，在第13大马计划第一滚动计划之下，教育部已获批准在沙巴推行437个项目，包括31项新项目及406项延续项目。
他指出，在教师空缺及填补课题方面，教育部维持落实90:10政策承诺，确保在沙巴的90%教师是当地人。
他说，截至今年6月30日，在沙巴的90:10政策则达89.72%，至于该州所有学校的教师填补率，也达97.45%。
他也说，教育部通过自去年3月成立教育部—高教部联合秘书处，以及发出志期今年5月21日的DG9教育服务官员调派通告，指示州教育局优先为乡区及内陆学校填补新教师空缺，以加快解决教师不足问题。
