陈泓缣: 教育界失守后果不堪设想 让家长决定孩子是否返校

(本报讯)亚庇地区多间学校传出冠病确诊案例引發家长不满无确诊班照常上课,民主行动党籍亚庇国会议员陈泓缣今日疾呼联邦教育部拟定清楚指南,让家长们有权利选择不送孩子返校。

他表示,现在家长们最关心的是,莫过于学校传出有冠病案例后,他们是否有权利不送孩子返校。

他说:「教育部长拉兹曾于2月27日表示除非有医生证明,不然家长还是需要送孩子上课;但是,日前副部长马汉顺说,教育部从未强制家长在疫情下送孩子返校上课,到底听部长的还是副部长?」

他批评教育部一正二副部长,在处理学校冠病案例上升,甚至酿成感染群的课题上,不愿意正视家长师生的担心,拿不出承担、明确的应对方案。

陈泓缣也是沙巴行动党秘书,他是在亚庇發表的文告中这么表示。

他指出,冠病案例数据应透明化处理,不要让社区广泛流传Whatsapp短讯,却单单缺乏一纸公文。

他表示,亚庇社区广传消息,个别校方通知家长,有学生在进行冠病检测结果呈阳性后,其他受影响师生也被卫生部安排做进一步检测。至目前为止,在校方允许下,亚庇行动党特勤队近日连续为两所学校做消毒工作。

陈泓缣也要求教育部正视问题,教育领域不容沦陷为疫情感染群;全国共有50万名教师,中小学人数约为540万人,连同教师合计590万人,约占全国总人口的18巴仙,「如果教育界失守,后果不堪设想。」

他指出,根据他的了解,教育部现行处理疫情的政策是,不会关闭学校,但是将会关闭出现确诊病例的课室及进行冠病筛检;但根据他与一些教育工作者的交流后发现,单单校方要不要关闭确诊病例的课室都不简单。

他说,校方往往一直在等待教育局和卫生局的下一步指示,期间却不能够对外透露详情。新冠肺炎在国内已经肆虐了16个月,教育部还没办法整理出开学后处理疫情升高的机制。

陈泓缣说,有鉴于此,他提议教育部实行以下措施,以科学和数据,务实的态度应对疫情:

第一,下放权力校方,包括校长、董事部、与家教协会,在卫生部制订的标准操作程序框架内,自主决定需不需要关闭课室、甚至学校。不要再经过一层又一层的官僚作业,既然官僚不敢当机立断,不如让个別校方自主决定。

第二,必须确保所有跟学府疫情相关的资讯公开透明,并第一时间向家长传达。这可避免未经核实的谣言满天飞,造成家长师生人心惶惶。

第三,为教师们立刻施打疫苗,尽大范围内切断可能的传染链。学生「阳了」还容易追踪所接触过的课室和校园范围;老师「阳了」则不止一班受影响。教师是前线人员,教育部应快速主动安排疫苗接种,而不是等MySejahtera的安排。

第四,拟定更灵活性的教学模式。既然决定了尽可能不关闭学校,避免孩子们成为「迷失的一代」,实体教学和虚拟教学,必须混合进行,以减低在校上课的学生人数,以及学生在学校的时间。

 

图:亚庇行动党特勤队在为课室消毒。

 

图:亚庇行动党特勤队在准备消毒液,背向镜头者是特勤队队长李成伟。