（槟城10日讯）马中总商会槟州分会会长拿督郑荣兴说，该会认同非政府组织全国教育改革行动委员会（IPPN）早前发布报告指，新版历史课本虽已大幅度减少伊斯兰历史内容，但依然具有强烈的“马来人主导历史”的思维，缺乏中立认知，诚属美中不足，并与首相倡导的“大马一家”政策背道而驰。
“这根本无法建立国人对大马的归属感，并且与首相依斯迈沙比里提倡的‘大马一家’政策，是完全背道而驰，甚至是相悖的。”
郑荣兴周日发文告说，翻开历史课本首篇就是《马来人的世界》，这反映它成为了课本内容与中心思想的基调，专注于马来人历史，淡化其他种族，包括华裔与印裔等种族的历史。
“因此，只要新历史课本内容以此为中心思想，只以马来人视角为主导，并只专注于谈马来人历史，那么高喊大马一家，是没有意思的，政府努力塑造国民团结的努力是白费心机。而它也抹杀在一起奋斗争取独立的其他民族所做出牺牲及功劳，尤其对待那些在建立繁荣新生代的马来西亚族群，是非常不公平，何况颠覆历史真相也是一种不负责任行为，它将影响各民族长远的团结融洽及和睦共处。”
“我国教育部有必要认真看待及给予及时纠正，强化团结精神，以确保马来西亚三大民族的贡献是符合历史的撰写。”
删历史事实只会破坏团结
郑氏说，删掉历史事实是荼毒学生的思维，分裂人民团结，制造不公平及种族歧视及民族意识失衡，给种族之间发展埋伏危机，这也让非马来人的归属感越来越薄弱。
他认为，大马历史并不只限马来人或单一种族或宗教为中心思想，相反正如宪法阐明这是一个多元种族、宗教与文化的国家，显然大马是一个具有多元文化与历史的国家，而这才是真正的大马历史与真相。
他说，只要脱离或违反这项历史真相，其内容就是错误的，并且具有误导成分。与此同时，它必然也否定了这个国家其他民族的历史贡献。其中一个很明显例子是，课本内有关吉隆坡开埠者叶亚来历史，从过去的一个篇章，如今只剩下一行文字记载。无形中，否定化了其他族群对马来西亚这个国家的贡献。它反映课本的偏颇、失实与错误百出。
“那么这与首相倡议的‘大马一家’政策与国民团结思想，是何等不协调、相悖，甚至是讽刺。”
