(本报斗湖24日讯)圣愿中学成功举办“跨学科作品展”。
圣愿中学第二届“跨学科作品展”在全体师生的鼎力配合下得以成功于10月23日圆满落下帷幕。同学们在最后的成果展览中所呈现的作品种类丰富，极具创造性。
10月23日，圣愿中学一年一度的“跨学科作品展”终于迎来了硕果累累的时刻。这项为期半年的活动主要宗旨是提升同学们的创造力、想象力、思考力与行动力，结合学校日常教学与主办活动的准则“沟通、合作、创意、慎思明辨”，强调学生在任何活动中都能有所获。
此次活动中，学生们按照班级共分为48组，每组同学都有各自的顾问老师，学生自行讨论与决定所要创作的项目，而老师则扮演从旁辅助的角色，当学生在制作作品遇到瓶颈与难题时，适时提供让成品实现的意见与知识，但一切操作皆由学生亲自完成。
“跨学科作品展”亦设有各级优秀作品奖以示鼓励，而评选准则除了是看同学的劳作成果外，更要兼顾口头报告（在全体师生面前应用多媒体课件讲解作品的制作过程、运用原理、解决问题、适用人群、潜在商机等）、书面报告（团队成员工作分配表、所有准备工作的会议记录、制作过程的图表及照片与文字记录、费用记录等）及团队合作。这些都是学生面向二十一世纪所必备的全方位才能训练，亦是圣愿中学向来的教学方针，学校不单单要培养品学兼优的学生，更要教育出能适应新世纪的全面人才，以能造福社会。
这次的“跨学科作品展”，展出作品丰富，例如：电子感应晒衣架、养鱼与种菜二合一、水压机器手臂、矿泉水瓶沙发、自制饮料机、塑料纸、电子车、食物自动贩卖机、天鹅桌灯、蔬菜切割机、多功能睡袋、流动书架、硬币分离机、过滤水机、迷你风扇、吸尘器等等。这些作品大都是应用日常所见的材料，特别是一些再循环物品制作而成，同学们利用从网络与课本中所学习到的科学原理，通过实践与操作，将之一一化腐朽为神奇。
周丽萍校长对此次活动总结表示，同学们的创造力与行动力在这次的活动中得以充分展现，特别是一些平时喜欢手工的学生，更能很好的发挥他们心灵手巧的特点，这正体现了因材施教的重要性，因每个学生都有其各自的长处是需要被发掘与重视的。
她亦肯定了所有学生们在活动期间所付出的时间和精力，特别是有些作品是非常具有开发潜力的，比如电子感应晒衣架，通过电子感应雨滴的作用，下雨时会自动将晾晒在外的衣服利用输送带送入棚里，待雨晴时，干爽了的感应器亦会自动将棚里的衣服再次输送回阳光下。这项作品若能加以实验并完善化，将会是一项颇具商业潜力的产品，尤其是对现在众多工作族而言，更是一件非常实用的家庭用具，不必再担心上班时突然的骤雨将晾晒在外的衣服打湿。
虽然这次的成果展中会有一些同学的成果不太尽如人意，但周校长还是不断鼓励同学们不要气馁，毕竟他们只是中学生，失败是无可厚非的，只要他们下一次能更努力与用心，相信他们一定可以制作出好的产品，最重要的是能从失败中学习。
此外，她也提出了一些建议，同学们应重视文档制作的过程，不要敷衍了事，因为那是记录每个创作的过程，是制作产品最重要的步骤，这将成为以后完善作品最宝贵的资源。还有在设置制作的成本时，更要慎重考虑，避免造成金钱和时间上无谓的浪费。最后周校长还是对此次的活动的成功举行感到非常的欣慰，她感谢全体师生的付出，亦为大家在活动过程中都能学习到新事物感到开心。(18#)
